ItalianoLa multimedialità entra nelle aule scolastiche e assume la forma di una grande superficie bianca, apparentemente statica, con la quale la maggior parte degli insegnanti instaura un rapporto di graduale familiarizzazione. Effettivamente sulla LIM, la Lavagna Interattiva Multimediale, utilizzando una penna speciale o più semplicemente la punta di un dito, si può scrivere in diversi colori, evidenziare, cancellare, proprio come siamo abituati a fare sulla lavagna tradizionale, con la differenza che abbiamo a nostra disposizione un numero illimitato di pagine su cui scrivere, che possono essere sfogliate come un quaderno e se necessario affiancate per un confronto.
Questo punto di partenza è particolarmente importante poiché sappiamo che la lavagna come strumento didattico rappresenta ancora un elemento essenziale nella nostra scuola e anziché introdurre strumenti ignoti ed estranei al contesto – nell’ottica del progressivo passaggio alla tecnologia multimediale – si tratta semplicemente del ripensamento di un concetto già esistente, con il quale la totalità degli insegnanti ha già piena dimestichezza.
Prosegui la lettura dell’articolo nel sito TRECCANI.IT:
http://www.treccani.it/scuola/dossier/2011/informatica_scuola/lucheroni.html
Con questo articolo sulla multimedialità a scuola segnaliamo anche il nuovissimo sito TRECCANI , vera ENCICLOPEDIA on line, divisa in discipline, con una proposta di temi e relativi approfondimenti, sezioni speciali tra cui quella sulla SCUOLA e la possibilità di fare ricerche sicure per affidabilità.
