ItalianoIl leone e la pietra: mostra di icone russe a Vicenza
San Pietro e San Marco nell’Oriente cristiano, Icone dalla collezione Intesa Sanpaolo. Vicenza, Gallerie di Palazzo Leoni Montanari 5…
Lettere dalla lingua
Il laboratorio di Lingua italiana è stato attivato per persone giovani e adulte che, dopo la scuola dell’obbligo, leggono poco perché non trovano testi informativi adeguati alle loro reali capacità…
Voci di vocabolario (in divenire)
A come Aula 1 – Un riferimento formale. Lei, nostra. “Tappezzata” con motivi geografici sui quattro muri italiani: scorticati, malmessi e antichi. Grande, ma riempita da tanti banchi padroni degli…
Vecchie scuole
(Elogio della follia, 1511) Fra loro al primo posto stanno i grammatici, che sarebbero per certo la genìa più calamitosa, più lugubre, più invisa agli Dèi, se non ci fossi…
Diari della sogliola maggio 2010
19/5 Intervallo in Prima, bisogna recuperare il planisfero : Anna la sarda, occhi vispi e sorriso pronto, si mobilita subito, poi la vedo in un’ empasse..
Per un modello di educazione permanente: insegnare nelle classi multiculturali
L’arte dello scrivere è la religione. Il desiderio di esprimere il nostro pensiero e di capire il pensiero altrui è l’amore. E il tentativo di esprimere le verità che solo…
Inca: origine e misteri delle civiltà dell’oro
Brescia, Museo Santa Giulia,fino al 27 giugno 2010 270 opere, provenienti dai maggiori musei del Perù, ripercorrono l’intera storia delle civiltà dell’oro in uno dei principali appuntamenti delle…
Perché leggere? Come leggere?
“L’interruzione del libro interrompeva il mio scorrere d’essere” (Ornela Vorpsi, Il paese dove non si muore mai) Ricorrerò a testi e fonti diverse della cultura francese per sottolineare il…
Imparare dalle narrazioni
Le narrazioni, come scrive anche Michèle Petit, nota antropologa francese, nel volume “Elogio della lettura”, presentato in questi giorni (ed edito in Italia da Salani): permettono di dare forma all’esperienza,…
Diari della sogliola aprile 2010
4/04 va bene che siamo nell’era dell’interattività, che i media devono essere partecipativi, ma queste sogliole mi si stanno sfuggendo di mano, o rivoltando contro… Angelo “ ma insomma, prof.,…
