Culture al plurale. Pratiche ed esperienze di prevenzione dei razzismi in ambito educativo e scolastico
Primo incontro del ciclo Sguardi plurali. Voci e linguaggi per raccontare il presente nato dalla collaborazione tra Fondazione Gramsci Emilia-Romagna e Biblioteca Amílcar Cabral, nell’ambito del progetto Fonti e futuro. Archivi, storia e informazione per una cittadinanza globale.
Culture al plurale. Pratiche ed esperienze di prevenzione dei razzismi in ambito educativo e scolastico
Lunedì 12 ottobre 2026 | ore 18 presso la Biblioteca della Fondazione Gramsci Emilia-Romagna (2 piano)
Interventi di: Ivana Bolognesi, Gianluca Gabrielli e Rita Monticelli
Modera: Giovanna Guerzoni
Ivana Bolognesi è docente di Pedagogia interculturale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna. I suoi interessi di ricerca sono rivolti ai processi di integrazione in contesti educativi multiculturali in particolare nella scuola dell’infanzia e scuola primaria. Nel 2022 ha pubblicato Percorsi interculturali per la scuola dell’infanzia e per la scuola primaria: costruire dialogo e relazioni a partire dai bambini.
Gianluca Gabrielli è insegnante nella scuola primaria e dottore di ricerca in History of education. Si occupa di storia dell’educazione, del razzismo e del colonialismo italiano nonché di didattica della storia. Fa parte della redazione di «novecento.org». Nel 2015 ha pubblicato Il curricolo «razziale». La costruzione dell’alterità di «razza» e coloniale nella scuola italiana (1860-1950) e nel 2016 Educati alla guerra. Nazionalizzazione e militarizzazione dell’infanzia nel Novecento.
Rita Monticelli è professoressa ordinaria all’Università di Bologna, insegna Studi di genere, Teorie femministe tra differenze e diversità, Letteratura inglese/dei paesi di lingua inglese, Teorie postcoloniali e Storia della cultura. Su questi temi ha pubblicato saggi e volumi monografici e collettanei. Ha partecipato a progetti europei sugli studi interculturali delle donne, sulla memoria culturale in Europa, sull’intersezione tra cultura umanistica e ‘scienze’, su genere e cultura dell’uguaglianza in Europa, e riguardanti la promozione di parità di genere e inclusione.
Giovanna Guerzoni è docente di Antropologia culturale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna. Nelle sue ricerche si occupa dei processi di formazione dell’identità culturale in contesti multiculturali. Dal 2017, è membro dell’Advisory Board dell’Università di Bologna a supporto delle attività del piano strategico metropolitano.
