Materiali
Io non mi sento italiano, ma…perfortuna lo sono – uno spettacolo
In un sabato sera di maggio, uno spettacolo teatrale, che si intitolava “Sogno” ha proposto...
Invalsi e dintorni: l’importanza delle domande
Fare esercitare sulle prove Invalsi o riflettere sulla propria didattica di comprensione del testo?...
Insegnare in Bangladesh
Insegnare in Bangladesh: questo soggetto è talmente vasto e delicato che meriterebbe uno studio...
Insegnare cinema –2 –
Pubblichiamo una sintesi della seconda parte del lavoro sul cinema di Matteo Vescovi, in cui...
Insegnare cinema -1 –
Pubblichiamo una prima puntata di un lavoro complesso sul linguaggio cinematografico che fa parte di...
Insegnare agli adulti
per un progetto di educazione permanente Durante le esperienze maturate nei vari anni di docenza...
Insegnare
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Insegnanti che sappiano insegnare
Questo è il resoconto del convegno tenutosi a Verona che abbiamo ricevuto perché venisse divulgato...
Innovazione e creatività parlano latino
Una società che non riconosce il suo linguaggio è una torre di Babele: perde il...
In giro per Padova, tra angeli… e Signori
GUARIENTO E LA PADOVA CARRARESE Padova, Palazzo del Monte; Musei Civici agli Eremitani; Palazzo Zuckermann;...
Improve Your Skills at Alt Summit in New York
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Impronte digitali
A tutti prenderanno le impronte; più piccole sempre più piccole, quelle dei bambini, i bambini...
IMPERATIVI
Doveri , consumi, conflitti: Maura continua il suo periglioso viaggio nell’italiano per stranieri (migra-NTI?), e...
Il vantaggio dei tecnici
Premetto i nudi dati, la fonte è CONFINDUSTRIA, dal Convegno del 19 novembre 2010: “Oltre...
Il primo incarico: recensione del film
Il primo incarico (una lezione di stile di Giorgia Cecere e Isabella Ragonese) Non sono...
IL POLITEISMO DEGLI ANTICHI
Ha senso, ancora, interrogarsi sul “sacro” per coglierne il senso nella sua evoluzione, attraverso linee...
Il plurilinguismo nell’Anno Europeo della lotta alla povertà e all’esclusione sociale
Il 2010 è stato proclamato “Anno Europeo della lotta alla povertà e all’esclusione sociale”. Il...
Il piacere della lettura: i bibliotecari insegnano
“Quando ero piccolo, da grande volevo diventare un libro” (Amos Oz)...
IL PATTO FORMATIVO – PROVE DI ALLEANZA TRA SCUOLA E FAMIGLIA
Alcune considerazioni di Horst Wiedemann sull’esperienza, in fase di svolgimento, all’Istituto Fioravanti di Bologna. Concretizzatasi...
Il liceo delle Scienze Umane
Il 19-20 novembre si è tenuto all’I.I.S. Aldini Valeriani/Sirani, nell’ambito dei seminari nazionali di approfondimento...