EnglishALEarth. Comprendere e interpretare la complessità del cambiamento climatico
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La Fondazione accoglie progetti di PCTO – Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (ex Alternanza Scuola-Lavoro), rivolti agli studenti delle scuole secondarie di 2° grado, per offrire occasioni di conoscenza del mondo del lavoro culturale utile al successo scolastico come al futuro orientamento professionale.
Si organizzano inoltre laboratori didattici rivolti a studenti della scuola secondaria di 1° grado e di 2° grado, con l’obiettivo di approfondire e comprendere temi storico-culturali, di tramandare alle giovani generazioni la memoria di alcuni avvenimenti tramite un utilizzo accorto e critico delle fonti e di contribuire a costruire un’educazione al senso della storia e alla sua complessità.
Annualmente vengono proposti a docenti delle discipline letterarie, storiche e filosofiche della scuola secondaria di 2° grado CORSI DI FORMAZIONE E DI APPROFONDIMENTO, sempre caratterizzati da un approccio interdisciplinare, e tenuti da docenti universitari di Bologna e di altri Atenei, su nodi centrali della storia contemporanea – sulla loro genealogia come sul loro portato teorico-concettuale – e del dibattito culturale.
I corsi sono sono riconosciuto dal MIUR ai sensi della direttiva 170/2016, che norma l’obbligo della formazione permanete e strutturale dei docenti in servizio nella scuola pubblica.
Giornata della Memoria – 27 gennaio 2023
Il razzismo tra scienza e stereotipo In occasione della Giornata della Memoria, venerdì 27 gennaio 2023 la Fondazione Gramsci Emilia-Romagna terrà all’Istituto Aldini Valeriani di Bologna una lezione sulla nascita…
Erasmus+ | Nuovi bandi a dicembre 2022
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Le parole sui muri. I manifesti politici come bene culturale da conservare e valorizzare
Prende avvio nel marzo 2022 il progetto Le parole sui muri. I manifesti politici come bene culturale da conservare e valorizzare, risultato tra i vincitori del concorso di idee “Io…
Le parole di Antonio Gramsci
Antonio Gramsci è noto per essere stato uno dei più importanti intellettuali e militanti politici italiani del Novecento. Una notorietà che lo porta ad essere forse l’italiano più tradotto e…
Laboratori in classe del Progetto Europeo Breaching the Walls. We do need education!
È iniziata la fase laboratoriale del progetto Breaching the Walls. We do need education! in collaborazione con Baumhaus e Cheap Street Poster Art. Lunedì 25 gennaio scorso è stato possibile tornare in classe…
Conoscere la cittadinanza europea attraverso la musica, l’arte e la letteratura
I laboratori aderiscono al percorso conCittadini, un progetto di cittadinanza attiva rivolto a scuole, enti locali, associazioni e istituzioni del territorio promosso e coordinato dall’Assemblea legislativa dell’Emilia-Romagna. …
Laboratorio per le scuole “Ma che razza di informazione è?”
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La storia siamo noi – Lunetta Park
La Fondazione Gramsci Emilia-Romagna collabora al progetto Lunetta Park: educazione, cultura, territorio, che ha l’obiettivo di realizzare attività educative, culturali e aggregative nell’area del Parco Lunetta Gamberini, che accoglie i…
La memoria della Primavera di Praga
Nel 2018 in occasione del 50° anniversario dei fatti della Primavera di Praga del 1968, la Fondazione Gramsci Emilia-Romagna ha organizzato un progetto didattico per promuovere la conoscenza di questo…
Al via il progetto Lunetta Park
La Fondazione Gramsci Emilia-Romagna collabora al progetto Lunetta Park: educazione, cultura, territorio, che ha l’obiettivo di realizzare attività educative, culturali e aggregative nell’area del Parco Lunetta Gamberini. Lunetta Park è…
AGITATEVIproject. A lezione di Gramsci!
A partire da AGITATEVIproject. Un Murale per Antonio Gramsci è nata nel 2018 con l’Istituto Aldini Valeriani Sirani di Bologna una nuova collaborazione attraverso l’utilizzo della web radio della scuola:…
